Mens en medemens: extra materiaal

Hier heb ik nog een leuk filmpje gevonden over een waarde die ik toch wel belangrijk vinden. Het gaat over respect. Als je op de afbeelding klikt kom je op de link terecht!

Mens en lijden: In search of humanity

Op 19 november 2012 was er in het KATHO een lezing. De titel van die lezing was 'Als de dood zich opdringt.' De spreker was Bert Vanderhaegen en hij is hoofdalmoezenier in het UZ te Gent. De lezing gaat dus, zoals de titel het al zegt, over de dood. Het was wel een interessante lezing en de spreker was echt overtuigd over wat hij allemaal te zeggen had.
Hij zei dat de mensen te weinig nadachten over de dood. Maar dat is iets waar we niet over willen denken en we denken allemaal dat de dood nog ver van ons bed is. Maar het kan zijn dat je morgen een ongeval hebt en dat je dood bent. De dood is dus wel iets waar je echt aan moet denken. Op het einde was hij erg veel bezig over orgaan donoren.
Hij vroeg aan de zaal wie dit was en er waren er maar een paar die hun hand opstaken. Hij wilde echt dat iedereen naar het stadhuis ging gaan en zich gaat opgeven als orgaandonor. Hetgeen dat mij het meest is bijgebleven van de lezing is dat je echt moet genieten van elke dag omdat het elke dag de laatste kan zijn.

Mens en natuur: Ecologische voetafdruk



Op de site van De Standaard kan je jou ecologische voetafdruk berekenen. Ik heb dit ook gedaan en mijn ecologische voetafdruk is 6,3 hectare of 63 000 vierkante meter.

Ik heb dus een kleinere voetafdruk dan de gemiddelde belg (8 hectare) maar wel veel groter dan die van een Afrikaan (1,4 hectare). Ik voel me hier wel wat schuldig voor omdat dit toch wel erg veel is en ik denk dat de grootste reden is omdat ik met het vliegtuig op reis ga want ik let wel goed op de verwarming en op ons papierverbruik.

Ook is mijn voetafdruk veel groter dan de oppervlakte waar iedereen recht op heeft (1,8 hectare)!

Je kan op diezelfde site ook berekenen hoeveel je kunt besparen met enkele dingen anders te doen zoals een spaardouchekop gebruiken, de was drogen in open lucht in de plaats van in de droogkast, ... En als ik mij daar aan zou houden kom ik aan een ecologische voetafdruk van 5,4 hectare wat toch al kleiner is, dus er is wel een manier om milieubewuster te worden!

 

  

Mens en medemens: Keuze voor 1 waarde

Ik vind de waarde eerlijk zijn of niet liegen heel belangrijk in relaties tussen mensen. Want een relatie kan je toch niet bouwen op leugens en als je eerlijk bent tegen de anderen zul je jou veel beter in je vel voelen want anders zit je de hele tijd met een slecht gevoel omdat je gelogen hebt tegen die andere persoon. En als je begint met leugens te vertellen en die komen na een tijdje boven water dan zal die andere persoon boos zijn omdat je hebt gelogen ertegen en ik denk niet echt dat er iemand daar blij mee zou zijn!

Mens en samenleving: idee 4 Paul Verhaeghe

Hoe groter de inkomensverschillen, hoe meer mentale stoornissen er zullen zijn. Zoals tienerzwangerschap, agressie, drugs, criminaliteit, pillen, kindersterfte, ...

Ik ben het daar niet helemaal mee akkoord want volgens mij komt dit ook voor in landen waar er weinig inkomensverschillen zijn. Het kan wel zijn dat in zo'n landen er meer criminaliteit voorkomt maar dat is meestal omdat ze zo proberen een weg te banen uit de armoede. Ze hebben meestal de kans daar niet voor omdat de rijkere mensen met alles gaan lopen en de armere maar schuin bekijken.

Mens en samenleving: idee 3 Paul Verhaeghe

Verhoog het inschrijvingsgeld voor alle opleidingen die niet aansluiten bij het bedrijfsleven, verlaag het voor alles wat wel rendeert.

Ik ga hier niet mee akkoord. Waarom zouden we dat doen, overal heeft men werkkrachten nodig ook bij richtingen die niet aansluiten bij het bedrijfsleven. Moeten leerlingen die liever iets anders doen van richting worden afgestraft omdat ze niet in het bedrijfsleven willen stappen? Ook moet iedereen een gelijke kans hebben. Mensen die wat krapper in kas zitten zullen dan bijna verplicht worden om iets te doen in een richting die aansluit bij het bedrijfsleven omdat het andere te duur is. Het zou gewoon niet eerlijk zijn!
 

 

 

Mens en samenleving: idee 2 Paul Verhaeghe

Wij als mens zullen de oorzaak van een probleem nooit naar ons toetrekken. De schuld ligt bij de anderen. We zullen de situaties ook zodanig omkeren om de oorzaak bij de anderen te leggen.

Dat is volgens mij een typisch menselijk karaktertrek. Je wil nooit de verantwoordelijke zijn als er iets fout gaat dus steek je de schuld op de anderen maar als dat zelfde ding dan goed gaat dan zal je zelf met alle eer willen gaan lopen. Meestal is ook de zwakste bij zulke dingen dan de dupe omdat hij niet tegen durft te spreken als de schuld op hem word gestoken.

Mens en samenleving: idee 1 Paul Verhaeghe

Pesten was vroeger een probleem op de scholen, nu is het volop aanwezig op de werkvloer, als een typisch symptoom van onmacht waarbij de frustratie afgereageerd worden op de zwaksten.

Ik ga deels akkoord op deze stelling. Want het is wel waar dat pesten ook op de werkvloer voorkomt maar dit is niet nog maar een recent probleem. Pesten is volgens mij al heel lang aanwezig op de werkvloer maar nu wordt er gewoon meer aandacht aan gegeven waardoor het lijkt alsof dat alles alleen maar erger en erger wordt. Vroeger kon men het gewoon niet weten want er bestonden nog geen of weinig media waarop al het nieuws word verspreid.

Mens en zingeving: Wat is 'geluk'?

Voor geluk bestaat er geen definitie omdat dit voor iedereen anders is. De ene persoon vindt geluk in de kleinste dingen zoals gezond zijn, andere mensen zijn gelukkig als ze vrienden hebben, nog andere mensen als ze een familie hebben. Maar soms is iemand al gelukkig als men al onderdak heeft voor een koude winternacht. Er zijn nog andere mensen die denken dat als je veel geld hebt je gelukkig bent maar ik vind dat hoe meer geld je hebt hoe ongelukkiger je wordt. Je bent dan niet meer blij met kleine dingen en je wilt maar steeds meer en meer en daarom heb je steeds meer zorgen omdat er meer dingen zijn waar je aandacht voor moet hebben en dat kapot kan gaan. Geluk kan je niet kopen, hier zie je een leuk citaat wat ik wel een beetje de waarheid vind.

Wat ik vind is misschien wat cliché maar ik ben al zeer gelukkig als ik gezond heb, mensen rond mij heb die voor mij zorgen en waar ik ook voor kan zorgen en toch ook wel goede punten op school.

Mens en samenleving

In een les van RZL moesten we een soort collage maken van de voorwerpen die we mee hadden gebracht. Ik had een foto mee van de kinderen waar ik turnles aan geef want in de samenleving moeten we met elkaar kunnen omgaan en het is een hechte groep. We moesten dus in die collage de voorwerpen groeperen volgens een onderwerp. Zo hadden wij vriendschap, verbondenheid, familie en sociaal. Hieronder zie je het resultaat van onze collage.

Mens en zingeving: Bezoek aan de kerk

We hebben de kerk gaan bezoeken op 12 november en we moesten daar een opdracht uitvoeren. we moesten in groepjes op zoek gaan in de kerk naar een voorwerp dat voor je groep het meest betekenisvolle, welke het meest religieuze en  het fantastisch was. Hier zijn onze voorwerpen dat we hebben gekozen:

FANTASTISCH: het doopvont omdat de baby's daar gedoopt worden en het is ook een beetje het teken van nieuw leven.













RELIGIEUS: 't hoger altaar omdat het vooraan in de kerk staat, de hosties en de wijn zitten erin, er is een kruis op en vroeger was dit het altaar maar omdat de priester nu naar de mensen kijkt hebben ze er een klein altaar voorgezet.



















BETEKENISVOLLE: de kaarsen omdat dit een teken is om iemand te herdenken. Iedereen heeft dit al eens gedaan en het is toch wel persoonlijk.

Mens en zingeving: De PKG-schaal

PKG schaal

Ik ga wel akkoord met deze PKG-schaal omdat ik niet echt geloof en ik voor het meest toch wel alles letterlijk neemt dus daar is mijn piek ook wel. Ik ben niet echt gelovig dus daarom is er niet veel opgevuld in het orthodoxe gedeelte.

Mens en lijden: Oscar et la dame rose

Ik heb de film ‘Oscar et la dame rose’ bekeken voor het hoofdstuk mens en lijden. Het verhaal gaat over een jongetje die kanker heeft en dat eraan gaat sterven binnen een korte tijd. Hij heeft in het ziekenhuis een vrouw tegengekomen dat niet echt vriendelijk was maar hij wilde haar opnieuw zien want hij wilde enkel tegen haar praten omdat zijn ouders te laf zijn om hem te vertellen dat hij dood gaat. Er is veel fantasie in het verhaal zoals de verzonnen bokswedstrijden en geesten. De jongen beleeft nog een zeer mooie tijd op het einde van zijn leven en het was toch wel een triestig verhaal. Hetgeen dat mij het meest aansprak in de film is dat la dame rose Oscar laat doen alsof hij iedere dag 10 jaar ouder wordt. De eerste dag is hij kleuter. De volgende dag is hij al tiener en voelt hij hoe het is om verliefd te zijn dan wordt hij een twintiger en trouwt hij en dan dertiger en veertiger en maakt hij ook de problemen van dan mee. Hij gaat vreemd en zijn lichaam begint ook minder goed te functioneren.

Mens en medemens: Casussen

De casus die mij het meest aanspreekt is die over taken te laat indienen. Hier zie je de casus:

Voor de evaluatie van opleidingsonderdelen moeten vaak ook opdrachten ingeleverd worden. Docenten stellen hiervoor duidelijke deadlines op. Toch zijn er ook altijd studenten die één of twee dagen na het verstrijken van de deadline hun opdracht binnen leveren. In de praktijk gebeurt het soms dat de docent papers accepteert en beoordeelt die na de deadline worden ingeleverd. Is dit rechtvaardig?

Ik vind dat je de leerling dan niet onmiddellijk nul mag geven als ze een taak niet heeft ingediend. Het is natuurlijk te zien als dit vaak gebeurt of eenmalig. Ik zou het als het de eerste maal gebeurd waarschijnlijk door de vingers zien als de leerling zijn taak de dag nadien zou indienen. Maar als dit regelmatig zou gebeuren zou ik die leerling aanspreken en eerst vragen voor een uitleg en vragen als hij de leerstof wel begrijpt en ze ook zeggen dat ik maar de helft van de punten zal geven omdat dit niet aanvaardbaar is dat hij meer tijd krijgt voor zijn taak dan de andere leerlingen. Iedereen is toch gelijk. Er zijn wel in sommige gevallen dat ik het zou begrijpen als de leerling de taak niet indient zoals als de opa de vorige avond is gestorven of zoiets.